Developing Intercultural Competences in a European Context
Curs perfectionare Grundtvig – Educatia adultilor
Scarborough, UK
21-30 Mai 2011
Cursul de formare si-a propus înzestrarea participanţilor cu instrumentele necesare recunoaşterii si combaterii prejudecaţilor, stereotipurilor si diferitelor forme de discriminare, precum si familiarizarea acestora cu tehnici, activitati si materiale pentru implementarea educaţiei interculturale in scoli.
…
Pe durata cursului, au fost folosite o gama variata de metode de lucru: prezentări ale conceptelor si materialelor de lucru de către trainer/asociati, urmate de interpretari, comparatii, dezbateri; lucrul in perechi, activitati de grup, simulari, joc de rol, studiu de caz. Activitatea de formare a folosit o gama variata de activitati menite sa faciliteze invatarea, respectand, in acelasi timp, stilul diferit de invatare al fiecarui participant!
…
Aceasta strategie de invatare activa mi-a permis sa-mi imbunatatesc abilitatile de predare, sa pun mai mult accent pe implicarea activa a adultilor la activitatile cu caracter intercultural. Implicarea activa a adultilor in problemele comunitatii reprezinta una dintre prioritatile si provocarile activitatii mele ca trainer intercultural.
…
Pingback: Bine ati venit pe blog-ul meu! « Prof. Mihai Tiuliumeanu